激情早读,读出未来!

发布时间:2024-09-27

激情早读,读出未来!



晨光熹微

如细纱轻拂

缓缓渗透进教室的每一个角落

大方学子激情早读

声声高亢

与晨曦相互交织

编织出一曲关于梦想与追求的赞歌



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站读10分钟



学生跑操结束回到教室,站立朗读,身姿挺拔,精神振奋,揭开了一天充实学习的序幕。


先由学生带读,大家手捧《少年中国说》,神情专注,“少年智则国智,少年富则国富......”随着领读者的开篇,学生们纷纷跟进,每一个字都掷地有声。


他们的眼神中闪烁着光芒,那是对“少年强则国强”的深刻理解,也是对自我使命的坚定认同。


自由朗读时,学生们的声音此起彼伏,大家根据自身情况熟读文章,背诵知识。



坐读25分钟



经过站读,学生们精神焕发,接下来他们端坐于各自的位置上,全神贯注地投入到英语文章的朗读之中。


老师则不时地在学生间穿梭走动,用耳朵捕捉着每一个细微的发音差异,每当发现学生有发音不准或混淆之处,便停下脚步,耐心地给予纠正与指导,给学生信心。



小结



随着朗读声渐渐平息,学生们的目光聚焦到讲台上,老师为此次早读作总结,并检验学生们的学习成果。


有的老师选择了默写的形式,让学生们将刚刚巩固的知识点默写在纸上。


有的老师则采用了听写的方式,一字一句地念出词语,学生们则全神贯注地聆听,迅速在脑海中搜索答案后写到纸上。


当晨光完全洒满教室,早读也渐渐步入尾声。在这短暂的早读时光里,大方高中学子们不仅吸收了知识,更磨砺了意志。他们用行动诠释了“一日之计在于晨”的古训。随着老师的最后一句话落下,学生们收拾好书本,准备迎接新一天的挑战。



夏清松副校长说:“一日之计在于晨”,早晨是学生记忆的黄金时期,我们经过跑操锻炼激活了身体,再回到教室激情早读,激活大脑,能为一天的充实学习开一个好头。


同时,声音作为第二信号,大声朗读能够加强记忆效果,也有助于提高学生的表达能力,提升自信,形成健康向上的班级文化和氛围。


武汉大方高级中学从今年9月中旬启动“激情早读”活动,对早读的环节、形式提了明确的要求,早读任务要先写在黑板上,先站读,再坐读,最后还有听写、默写等小结。


经过一段时间的实践,激情早读取得了显著成效。我们期待同学们能够继续遵循学校的要求,以认真和热情的态度投入到早读中去,大声朗读,享受读书的乐趣。





图片|邓一航 夏宇恒
视频|邓一航 夏宇恒
编辑|夏宇恒

武汉大方高级中学宣传部 出品



关键词: 激情早读,读出未来!

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