校际交流促成长,携手共进谋新篇|武汉大方高级中学赴江夏一中听课评课交流活动纪实

发布时间:2025-12-12

校际交流促成长,携手共进谋新篇|武汉大方高级中学赴江夏一中听课评课交流活动纪实


为加强校际合作,共促教育发展,12月10日上午,武汉大方高级中学校领导及各学科备课组长一行走进江夏区第一中学,开展听课评课交流活动。双方深入语文、数学、英语等九大大学科课堂,共同观摩了九节精彩课程,并就课堂教学、教师发展、育人合力等话题展开深入交流,共同展望两校未来互学互鉴、携手提升的教育图景。



武汉市江夏区第一中学是湖北省首批省级示范高中、武汉市领航高中,坐落在树木葱茏、生态优美的江夏纸坊花山脚下,校园环境优雅现代,是一所“绿色校园、数字校园、平安校园、书香校园、和谐校园”。江夏一中近年来高考成绩斐然,每年都有清北录取。2024年高考600分以上人数名列前茅,全口径一本上线率80%以上。2025年高考,江夏一中再创佳绩。刘子涵同学以物理方向692分的成绩进入全省前20名,获得高分保护,最终被清华大学录取。陈宇翀同学通过清华大学“强基计划”入围未央书院。付文昊同学成功被空军航空大学录取,成为空军飞行学员。全校600分以上达102人,过本科特殊线578人,呈现多元卓越的喜人局面。从进口看出口,其学生培养质量超过不少老牌省示范高中。



本次交流为大方高中的教师们提供了宝贵的学习机会。双方围绕“高效课堂构建”“教师评价体系优化”以及“家校社协同育人”等教育热点问题展开务实探讨,共同探索教育教学提质增效的可行路径。



交流伊始,两校领导与教师一同漫步校园,感受江夏一中浓厚的文化氛围与优美的育人环境。



活动中,我校各科备课组长深入江夏一中课堂,认真聆听、细致记录,充分感受其扎实的课堂功底与生动的教学风采。



课后,两校教师分学科开展评课交流,就教学设计、课堂实施、学生培养等方面进行热烈而深入的讨论。







数学学科

石豹老师:

今天来到江夏一中听取了叶盈老师的示范课《不同函数的增长差异》。叶老师的课准备充分、课件精彩、目标清晰,熟练运用数学软件直观呈现不同函数的增长差异,有效帮助学生理解这一抽象问题,渗透了“数形结合”的数学思想。课堂上充分发挥教师主导性和学生主体性,给予学生充足时间作图、思考与展示,并对学生的回答给予肯定与正向引导。采用探究式学习,遵循从特殊到一般、类比的认知规律,提升了学习效率。叶老师专业功底扎实,语言严谨,板书规范,信息技术运用娴熟,师生互动频繁,真正做到了眼中有学生、难度把握适当、表述有逻辑、达成实效,是一节精彩的示范课。此次学习使我对该课有了新认识,教学中应梳理核心内容并引导学生真正“学透”,这堂课值得借鉴。







英语学科

罗爱国老师:

今日观摩了曾晓慧老师的英语读后续写课。课堂紧扣高一教学重点,设计精巧、方法务实。曾老师以5-W提问法深度解读文本,引导学生梳理情节脉络,筑牢续写基础,体现了“读懂原文是写好续写的前提”的原则。教学核心环节采用“读、标、思、写”四步法,破解学生“无词可用、无句可写”的难题,层层递进,培养学生语言运用与逻辑思维能力,实现了“让学生心中有词、有句型、有情节”的目标。作文评讲环节通过展示学生习作,采用师生共评、生生互评的方式,针对性分析优点与不足,让学生在对比中明确改进方向,实效显著。此次观摩让我认识到,优质的读后续写课需兼顾文本深度、方法指导与评讲实效。曾老师的课堂以学生为中心,环环相扣,为我提供了宝贵范例。今后我将借鉴其经验,优化教学策略,助力学生提升写作能力。







物理学科

戴希耶老师:

周进老师讲授的《牛顿第二定律应用之连接体》一课,从连接体实例切入,通过学生上台演板发现问题,总结出以加速度为桥梁的解题关键,帮助学生掌握重难点更有方法、有信心。周老师讲课幽默风趣,将物理问题与实际生活紧密联系,贴近学生。在总结时还运用图像方法处理学生理解难点,紧扣高考考纲,体现运用数学知识解决物理问题的思路,值得学习。







化学学科

张海波老师:

听了何培老师《物质的量在化学方程式计算中的应用》一课。何老师教学功底深厚,对教材处理得当,备课充分,既备教材又考虑学情。课堂重点突出,难点突破有方,以学生为主体,让学生在“做、悟、讲、练”中学,点评言简意赅,注重讲练结合与学科素养培养。新课程理念在课堂上得到充分体现,整堂课行云流水,由浅入深,循循善诱,学生与听课教师均有获得感。课后与备课组长王婷老师就课堂教学、集体备课、周测等进行了深入交流,学习到宝贵经验,未来将用以助推我校化学组教学教研工作。







生物学科

简小丹老师:

今天听取了费世本老师的《有氧呼吸的过程》一课,印象深刻,令人耳目一新。费老师授课充满激情,在交流中他表示自己觉得这节课“有意思”,并愿将这份“有意思”传递给学生,成功调动了学生的学习兴趣。学生在老师精心设计的课堂中逐步探究,完成对有氧呼吸过程的构建。费老师教学站位高,对标高考,在高一课堂中即呈现高考复杂情景,教学设计容量大、起点高、视角高,各环节环环相扣,节点转接恰到好处,拓展内容与高考情景题紧密贴合,充分体现了学科核心素养的培养。课后与高一备课组七位老师进行了交流,收获满满。







政治学科

胡陈静老师:

今天听取了胡曼老师的《贯彻新发展理念》一课。胡老师围绕“罗定桂肉”这一中心议题,设计了三个层层递进的子议题,通过问题链引导学生在情境中体验、思考、分享与生成知识,学生全程参与,积极性高。胡老师亲和力强,授课自然大方,语言清晰,逻辑性强,使我们受益匪浅。此外,本节课板书设计新颖,形象揭示了新发展理念与人民的关系。听课后与高一政治备课组同仁进行了充分探讨与交流,收获满满。






地理学科

马治文老师:

与高一地理组老师共同听取了徐培训老师讲授的“地形剖面图的绘制与应用”。本节课采用导学案形式,讲解了绘制方法、判断及通视问题。通过学生上台绘制、展示、点评、纠正等环节,让学生充分暴露知识漏洞,教师借此逐一讲解、订正,突出了重点,突破了难点。整堂课坚持讲练结合、问题导向、层层递进、师生互动,达到了良好教学效果。课后开展了组内评课,老师们既指出亮点,也提出了中肯建议。两校老师还就教学安排进行了交流。此次学习让我感受到江夏一中教师扎实的教学功底和学生积极的进取态度,收获满满,不虚此行。



此次江夏一中之行,让大方高中的教育团队深受启发,满载而归。未来,学校将以此次活动为契机,积极借鉴宝贵经验,深化校际协作,在教育高质量发展的道路上并肩前行,共同为江城教育事业的繁荣发展注入新的活力与智慧。





文字 | 刘仟依 各学科备课组长
图片|刘仟依
编辑|刘仟依




关键词: 校际交流促成长,携手共进谋新篇|武汉大方高级中学赴江夏一中听课评课交流活动纪实

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